belirli amaçlara doğru yönlendirebilmektir. Öncelikle bu bilincin geliştirilmesi gerekir.
Ayrıca imalatçı kamu ve özel sektörün mühendislik eğitimi alanına aktif bir şekilde
girmesi, diyalog içinde bulunması, ortak araştırma ve imalat programları yapması ve
üniversitelere araç, gereç ve personel yönünden yardımcı olması gerekir.
Elektronikte, tasarımda ve teknolojide meydana gelen gelişmeler, endüstride
karşılaşılan sorunlar, küreselleşmenin ve dünya üzerindeki artan rekabetin oluşturduğu
nedenler hızlı bir değişim sürecinin yaşanmasına yol açmıştır. Değişime, yeniliklere
uyum sağlamak ve ideal olarak değişimlere önderlik etmek, ancak sürekli bir eğitim
içerisinde olmakla mümkündür. Bu bir sorun veya tercih olmaktan öte, ihtisaslaşmış
kurumlarla karşılanacak doğal bir ihtiyaç olmuştur.
Bilgisayar teknolojisini amaç olarak değil, hayatlarını kolaylaştıracak bir araç olarak
kullanabilen, çoğu laboratuvarda yapılamayacak deneyleri bile bilgisayar ortamında
gerçekleştirebilen, eğitim amaçları için internetten yararlanabilen ve özgün çalışmalar
ortaya koyabilen, ufku açık, teknolojiyle barışık ve bilgi toplumunu oluşturacak bir nesil
yetiştirilmesi temel amacımız olmalıdır.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder